Stadtteilforscher unterwegs

Um mehr über die Nutzung von Spiel- und Freizeitflächen zu erfahren und wo und wie Kinder in Großenritte unterwegs sind, wurde im Mai von der Koordinationsstelle Kinder– und Jugendbeteiligung mit rund 80 Kindern aus vier Klassen der Jahrgangsstufe 3 der Langenbergschule jeweils ein Projekttag durchgeführt. Die Koordinationsstelle, die im Jugendbildungswerk und im Stadtteilzentrum Baunsberg angesiedelt ist, führt alle zwei Jahre in einem Stadtteil oder größerem Wohngebiet eine Stadtteilforschung mit Kindern durch. Für 2019 wurde erstmals Großenritte dafür ausgewählt.

Bei den einzelnen Projekttagen wurden zunächst die Orte gesammelt, an denen sich die Kinder gerne aufhalten und an denen es aus ihrer Sicht Verbesserungsbedarf gibt. Ebenso wurden Straßen, Wege und Verkehrsmittel, die sie nutzen, gesammelt und bewertet. In Kleingruppen wurden diese anschließend bearbeitet und die Ergebnisse zum Abschluss der Projekttage den Mitschülern sowie Mitarbeitern der Stadtverwaltung präsentiert. Unter anderem stellten die Kinder fest, dass sie in Großenritte grundsätzlich mit dem vorhandenen Angebot wie Spiel– und Sportangebote sowie Einkaufsmöglichkeiten sehr zufrieden sind. Jedoch gibt es Verbesserungswünsche bei den Spielplätzen, wie beispielsweise die Markierung von Handball– und Fußballfeldlinien und die Überprüfung von Spielgeräte. Unbefriedigend für die Kinder ist an einigen Stellen die Verkehrssituation. Die Autos fahren oft zu schnell und sie wünschen sich mehr gesicherte Übergänge und mehr Kontrollen.

Die Stadtverwaltung sagte den Kindern zu, alle Verbesserungswünsche zu überprüfen und nach Möglichkeit umzusetzen. Dabei wurde die Seilbahn bereits stärker gespannt und am Spielplatz Trineweg/Elgershäuser Str. werden die Tore und der Basketballkorb in Kürze ersetzt.